TENHO UMA TURMA DE 1º ANINHO, ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS, SENDO QUE TENHO APENAS SEIS ALUNOS. FIZ COM ELES UMA TABELA DA NOSSA TURMA. ENSINEI INSERIR COLUNAS, LINHAS, FAZER O TÍTULO, SEPARAMOS OS MENINOS DAS MENINAS ...
OS ALUNOS NÃO TIVERAM MUITA DIFICULDADE, COM EXCESSÃO DE UMA ALUNA QUE NÃO TEM COMPUTADOR EM CASA. ELES GOSTARAM, MAS NÃO ACHARAM MUITO INTERESSANTE E LOGO PEDIRAM PARA JOGAR UM JOGO DA MEMÓRIA E OUTROS.
ACREDITO QUE SE FOSSEM MAIORES E UTILIZASSEM PARA TRABALHOS ESCOLARES, TERIAM MAIOR INTERESSE.
Olá, Cláudia.
ResponderExcluirFico feliz em saber que você levou seus alunos para fazer uma atividade no computador.
Estas atividades permitirão a você adquirir experiência para saber como usar cada ferramenta tecnológica com seus alunos. Rubem Alves, no vídeo O Saber e o Sabor, nos ensina que nós só aprendemos quando somos desafiados. Ao usar um recurso de informática como os aplicativos do BrOffice, busque uma atividade que desperte o interece do aluno e provoque desafios. O jogo é um motivador porque apresenta desafios.
Para motivá-la nesse desafio de levar seus alunos à sala de aula digital, indico a visita ao blog do NTE "http://nucleodetecnologiapf.blogspot.com" e entrar nos endereços sugeridos na postagem do dia 23 de setembro. Você vai encontrar muuuintas sugestões de aula.
Um abração!